RECONHECENDO E APRENDENDO A LETRINHA INICIAL DO MEU NOME.

Objetivo: Identificar a Letra inicial do nome por meio de atividades lúdicas.

ESPELHO, ESPELHO MEU TODAS AS PESSOAS SÃO TÃO IMPORTANTES COMO EU...

Apresentação da história adaptada “Branca de Neve em um lugar cheio de Pessoas Diferente e importante”.

Objetivo: Compreender a importância e os valores de respeito e amor ao próximo em meio às diferenças e semelhanças físicas.

 Registrando a História.

O SEGREDO DO TESOURO DA CAIXA

Dinâmica do espelho com a Música “Você é Especial” de Aline Barros

Objetivo: Incentivar o autoconhecimento e a valorização pessoal.

SEMANA DE ADAPTAÇÃO - 15 a 21 DE FEVEREIRO - 2018

O período de adaptação é muito importante, tanto para a criança como para os pais. Constitui uma oportunidade de estabelecermos vínculos afetivos dentro de uma convivência, que é diferente da familiar.

Buscamos transmitir segurança para as crianças que já frequentam a escola e que conhecem os colegas e professores. Este período é comum que todos se sintam ansiosos, porém tudo é preparado para que caminhe da melhor maneira possível.

Esta semana tem por objetivo proporcionar um ambiente agradável e acolhedor com atividades lúdicas e prazerosas as quais supram o processo de separação vivido pela criança, e que estimule a sua individualidade e socialização, como músicas e danças, jogos e brincadeiras, histórias dentre outras, dessa forma buscamos conquistar a confiança das crianças e consequentemente facilitará o processo de adaptação e socialização da mesma em nossa pré-escola.

Educar é contar histórias.

Contar histórias é transformar a vida na brincadeira mais séria da sociedade. A vida envolve perdas e problemas, mas deve ser vivida com optimismo, esperança e alegria. Pais e professores devem dançar a valsa da vida como contadores de histórias. (Augusto Cury)

INICIANDO OS TRABALHOS - ANO LETIVO / 2018

O professor é a semente da educação

Quando lançamos uma semente na terra juntamos a ela a esperança e a certeza de que vai nascer uma planta. Da planta, o fruto, e do fruto, novas sementes. Toda semente carrega em seu bojo uma planta dormindo. É fantástica a lição da semente. A educação também é assim. A gente planta, planta sempre, mas não pode exigir que a planta venha amanhã. Leva tempo para que uma planta se desperte do sono no berço da semente. Nem sempre é possível colher o que se plantou. As coisas caminham devagar. As coisas nem sempre acontecem em curto prazo. Mas é preciso acreditar e plantar com a certeza de que mesmo em longo prazo, a semente germinará.

ATIVIDADE DE RITMOS COM BAMBOLÊ

Objetivo: Estimular a percepção auditiva e concentração através de ritmos musicais instrumental de piano.

Desenvolvimento: Organizar os bambolês em as crianças em círculo, distribuir os bambolês e iniciar os comando de movimento e ritmo de acordo com o som.  

Material: Músicas instrumental de piano, vídeo retirado do Youtube e convertido em MP3: 1 - The Pink Panther Theme 2 - Hallelujah - EASY 3 - Luis Fonsi - Despacito ft. Daddy Yankee e bambolês. 

PASSE A BOLA COM CONE.

Objetivo: Estimular a habilidade motora e equilíbrio.

Desenvolvimento: Cada criança recebe um cone plástico onde irá passar a bola para o colega de um cone para o outro não podendo ajudar com a mão. Cada etapa da brincadeira é realizada de forma diversificada em grupo, dupla e equipe. 

Material: Cone de linha de costura e bolinha plástica. 

JARDIM II - C

JARDIM II - C